“Modele si valori democratice in curriculumul scris pentru invatamantul obligatoriu” este un studiu realizat in 2011, de catre o echipa de cercetare coordonata de catre conf. dr. Doina-Olga Stefanescu.
Una dintre principalele dimensiuni ale analizei continute de studiu este reprezentata de aspectele de gen continute in manualele ciclului primar. Pentru mai multe informatii, accesati studiul anexat.
